Erasmus+

• • • EDUKACJA OUTDOOROWA W NASZEJ SZKOLE
    • STREFA WYCISZENIA
    • ZAJĘCIA KULINARNE CZYLI FIŃSKIE „HOME ECONOMY” PO POLSKU
    • „OUTDOOR EDUCATION” - CYPR
    • PROTOKÓŁ Z PRZEPROWADZONEJ REKRUTACJI UZUPEŁNIAJĄCEJ UCZESTNIKÓW PROJEKTU „SZKOŁA NA MIARĘ EUROPY”
    • REGULAMIN REKRUTACJI UZUPEŁNIAJĄCEJ - „ENVIRONMENTAL EDUCATION AND OUTDOOR EDUCATION IN NON-FORMAL SETTINGS”
    • „CLIL TECHNOLOGY AND ICT TOOLS FOR TTEACHERS WORKING WITH CLIL”
    • „SPECIAL NEEDS CHILDREN” - PRAGA
    • „STRUCTURED EDUCATIONAL VISIT TO SCHOOLS/INSTITUTES AND TRAINING SEMINAR IN FINLAND”
    • „FLUENCY AND LANGUAGE DEVELOPMENT FOR EDUCATIONAL STAFF” - MALTA
    • PRZYGOTOWANIE JĘZYKOWE UCZESTNIKÓW MOBILNOŚCI
    • PROTOKÓŁ Z PRZEPROWADZONEJ REKRUTACJI WRAZ Z LISTĄ ZAKWALIFIKOWANYCH UCZESTNIKÓW
    • REGULAMIN REKRUTACJI DO MOBILNOŚCI PROJEKTU SZKOŁA NA MIARĘ EUROPY
    • PROJEKT SZKOŁA NA MIARĘ EUROPY
    • EUROPEJSKI PLAN ROZWOJU SZKOŁY

• • • • „CLIL TECHNOLOGY AND ICT TOOLS FOR TTEACHERS WORKING WITH CLIL”

      • W październiku 2021 r. dwie nauczycielki naszej szkoły: p. Justyna Wenta oraz p. Bernadeta Węsierska wzięły udział w pięciodniowym kursie metodycznym: „CLIL Technology & ICT Tools for Teachers Working with CLIL” zorganizowanym przez Executive Training Institute (ETI) na Malcie w ramach projektu Ersamus+.

        Kurs pozwolił zaznajomić się z metodyką CLIL, ale przede wszystkim skupiał się na tworzeniu interaktywnych pomocy dydaktycznych, które mogą ułatwić uczniom przyswajanie i utrwalanie wiedzy. Podczas szkolenia Panie miały możliwość odświeżenia swojej wiedzy z zakresu korzystania z wybranych narzędzi ICT oraz poznania nowych aplikacji służących do tworzenia gier edukacyjnych i interaktywnych zadań, które na pewno uatrakcyjnią codzienne zajęcia z naszymi uczniami. Ponadto, możliwość zapoznania się z kulturą, zabytkami i klimatem Malty, ale także spotkania i rozmowy z nauczycielami z różnych zakątków Europy były dodatkowym atutem.

        Kurs metodyczny w ETI na Malcie był wzbogacającym doświadczeniem. Szczególnie teraz, w dobie pandemii (i nauczania zdalnego), umiejętność korzystania z różnorodnych aplikacji i tworzenie zadań dla uczniów w atrakcyjnej formie jest ważne. Dzięki temu, że szkolenie nie było rutynowe, a naprawdę sprawiało radość, to oprócz podniesienia kwalifikacji, dało dodatkowy zastrzyk energii do dalszej pracy.