FERS

• • • Projekt
    • Regulamin
    • Lista uczestników
    • PROTOKÓŁ Z PRZEPROWADZONEJ REKRUTACJI UZUPEŁNIAJĄCEJ UCZESTNIKÓW PROJEKTU „SZKOŁA WŁĄCZAJĄCA I DOSTRZEGAJĄCA RÓŻNORODNOŚĆ”
    • “Stress Management and Recognition: Key Strategies for Teachers”
    • Bots in the classroom
    • Green Future
    • Immigrants and refugees
    • Coaching and Mentoring
    • Bots in the classroom - zajęcia w szkole
    • “Stress Management and Recognition: Key Strategies for Teachers” - zajęcia
    • Green Future - na zajęciach
    • Immigrants and refugees -na zajęciach

• • • • Coaching and Mentoring

      • Coaching and Mentoring 

        Wypowiedź nauczycielek: Mogliśmy poznać techniki rozmów z nauczycielami. Jak przeprowadzić rozmowę aby uzyskać określone cele i wspierać nauczycieli w osiąganiu sukcesów. Uczyliśmy się współdziałać w grupie, budować pozytywne relacje, aktywnie słuchać, wyznaczać cele i dawać informacje zwrotną.