WIADOMOŚCI

.

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii Anita Richert: Strona główna: Walentynki 2018.

W dniu dzisiejszym (23.01) uczniowie Jedynki zadecydowali o rozdysponowaniu pieniędzy w ramach "Budżetu Uczniowskiego". W tym roku dyrektor w porozumieniu z Samorządem Uczniowskim zdecydował o przeznaczeniu po 1000,00 zł na każdy z budynków: przy ul. Piłsudskiego 10 i ul. 3 Maja 14.

Przypomnijmy, że wszystkie oddziały mogły zgłaszać po jednej propozycji. Przedstawiciele SU w porozumieniu z Dyrektorem szkoły ograniczyli liczbę pomysłów do trzech. To one znalazły się na karcie, którą otrzymali uczniowie.

W budynku szkoły przy ul. Piłsudskiego 10 największe uznanie uczniów zyskał pomysł...

Pomysł 3. Przeniesienie sklepiku i organizacja kawiarenki w świetlicy (ewentualna realizacja w okresie wakacji)

Uczniowie z budynku szkoły przy ul. 3 Maja 14 postawili na...

Pomysł 1. Automat z żywnością

Pozostaje Nam teraz czekać na realizacje uczniowskich pomysłów!

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii Bal karnawałowy 2018.

W piątek świętowaliśmy w naszej szkole Dzień Babci i Dziadka. Najmłodsi, dzieci oddziałów przedszkolnych zaprosiły najbliższych na przedstawienie oraz słodki poczęstunek. Z przyjemnością patrzyło się na uśmiechnięte, wpatrzone w swoje wnuki twarze babć i dziadków. Na koniec dali się także namówić na wspólny taniec!

Zresztą zobaczcie sami fotorelację w ALBUMIE:

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii Anita Richert: Strona główna: Bal karnawałowy 2018.

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii Anita Richert: Strona główna: Dzień Babci i Dziadka 2018.

18 stycznia odbył się międzyklasowy turniej halowej piłki nożnej. Emocji nie brakowało, a mecze często kończyły się zaskakującymi rezultatami. Ostateczne wyniki w poszczególnych rocznikach były następujące:

Klasy IV

• I miejsce – IV b
• II miejsce – IV a
• III miejsce - IV d
• IV miejsce - IV c

Klasy V

• I miejsce –V a
• II miejsce – V c
• III miejsce - V b

Klasy VI

• I miejsce –VI a
• II miejsce – VI c
• III miejsce - VI b

Dziękujemy nauczycielom wychowania fizycznego za zorganizowanie rozgrywek i zapraszamy do obejrzenia zdjęć:

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii Honorata Malc: Strona główna: KANAPKI W KLASIE.

W niedzielę (14 stycznia) Nasi szkolni wolontariusze kwestowali na rzecz Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy, która w tym roku zbierała pieniądze na wyrównanie szans w leczeniu noworodków. Mimo dużego mrozu i mało sprzyjajacych warunków, wolontariusze nie poddawali się i dzielnie reprezentowali fundację. Do swojej puszki zebrali ponad 1100 zł! Mamy nadzieję, że każdy zebrany przez nas grosz pomoże w opiece nad najmniejszymi pacjentami. Dziękujemy wszystkim, którzy włączyli się w zbiórkę oraz wszystkim wytrwałym wolontariuszom, bez których ta piękna akcja byłaby niemożliwa.

Już 23 stycznia uczniowie Jedynki po raz drugi wezmą udział w głosowaniach nad „Budżetem Uczniowskim”. "Budżet Uczniowski" to sprowadzenie idei budżetu obywatelskiego na poziom szkoły podstawowej. Uczniowie Naszej szkoły, w ramach referendum, wybiorą najlepsze pomysły (inne dla obu budynków) na zagospodarowanie wyznaczonej przez Dyrektora szkoły kwoty - 1000 zł dla uczniów w budynku przy ul. 3 Maja oraz 1000 zł dla uczniów w budynku przy ul. Piłsudskiego. Łącznie przeznaczymy na ten cel 2000 zł.

Wszystkie oddziały (klasy I-III, IV-VII oraz klasy gimnazjalne) po przedyskutowaniu podczas godzin wychowawczych zgłaszali jedną propozycję do Przewodniczących oraz Opiekunów SU. Propozycje będą poddane dyskusji na zebraniu Samorządu Uczniowskiego w najbliższych dniach. Przedstawiciele SU ograniczą liczbę pomysłów do trzech dla każdego budynku. To one znajdą się na karcie, którą otrzyma każdy uczeń naszej szkoły. Te pomysły, które uzyskają największe poparcie, zostaną sfinansowane w ramach zaplanowanej wcześniej sumy pieniędzy. 

Przypomnijmy, że w ubiegłorocznym głosowaniu zwyciężył pomysł na montaż poidełek na korytarzach w budynku przy ul. 3 Maja. Już za dwa tygodnie przekonamy się, które pomysły zwyciężą tym razem.

1. Cele:

•          danie uczniom naszej szkoły możliwości decydowania o wydaniu określonej sumy pieniędzy w ramach "budżetu uczniowskiego",

•          promowanie wśród uczniów idei samorządności,

•          poprzez realizację projektu danie uczniom możliwości decydowania o wprowadzaniu zmian w naszej szkole,

•          uświadomienie uczniom, że warto decydować o własnej szkole, własnym środowisku lokalnym, najbliższym otoczeniu,

•          danie możliwości rozwoju szkoły w taki sposób, aby inicjowali to sami uczniowie,

•          promowanie wśród uczniów przedsiębiorczości,

•          uzyskanie od uczniów szczegółowych informacji dotyczących tego, jak powinna wyglądać "ich" szkoła,

•          budowanie zaufania uczniów w stosunku do SU oraz Dyrekcji szkoły.

Po świętach pełną parą ruszyliśmy do pracy. Już w piątek odbyły się warsztaty dotyczące bezpieczeństwa w sieci. Zajęcia dla klas III, V i VI przeprowadziła Elżbieta Rudzka, nauczyciel, specjalista w dziedzinie cyberbezpieczeństwa.

Uczniowie mieli okazję posłuchać i przedyskutować między innymi następujące tematy związane z bezpieczeństwem w Internecie:

• hasła, loginy, bezpieczne logowanie
• wiarygodność w sieci
• reklamy w Internecie
• bezpieczeństwo w kontakcie z innymi
• prawo autorskie
• granice prywatności
• hejt
• przeciwdziałanie cyberprzemocy
• fake news

Jesteśmy bardzo szczęśliwi! ,,Świąteczna Niespodzianka'', czyli zbiórka dla rodzin potrzebujących przerosła nasze najśmielsze oczekiwania! Przygotowaliśmy kilkadziesiąt paczek dla rodzin uczniów od Zeórwki do klas gimnazjalnych, do których trafiły żywność, środki czystości i całe mnóstwo słodyczy. A to wszystko dzięki ofiarności rodziców i dzieci naszej szkoły. Szczególnie dziękujemy anonimowemu ofiarodawcy, który zostawił...1500,00 zł na zakup niezbędnych rzeczy. Uśmiechy i wdzięczność obdarowanych dała nam ogrom energii na wiele dni. DZIĘKUJEMY!!!

Przedstawiciele Samorządu Uczniowskiego oraz Szkolny Klub Wolontariatu serdecznie zapraszają do udziału w kolejnej zbiórce żywności pod hasłem „Świąteczna Niespodzianka”. Zbiórka ma na celu przygotowanie paczek żywnościowych dla najbardziej potrzebujących rodzin z Naszej szkoły.

Produkty żywnościowe (cukier, mąka, ryż, makaron, słodycze itp.) można przynosić do 20 grudnia  do wychowawców klas lub bezpośrednio do p. Hanny Stolc lub Magdaleny Izdebskiej (w budynku przy ul. 3 Maja 14) lub do p. Doroty Pryczkowskiej – Lis (w budynku przy ul. Piłsudskiego 10). Wszystkich pragnących pomóc serdecznie zachęcamy do przyłączenia się do akcji!

Dnia 4.12 w Naszej szkole odbył się Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej zorganizowany przez Panie Anię Walendziak i Dorotę Zarach. W turnieju brały udział wszystkie klasy uczące się w budynku przy ulicy Piłsudskiego 10. Klasy rywalizowały miedzy sobą systemem „każdy z każdym”, co dało możliwość rozegrania meczu nawet najstarszej z najmłodszą klasą. W trakcie rozgrywek spotkała nas miła niespodzianka w formie pokazu ormiańskiego tańca, śpiewu i gry na ludowym instrumencie. Tegoroczny turniej wygrała klasa 3A! Wszystkim uczestnikom gratulujemy! 

Składając noworoczne życzenia wszelkiej pomyślności, przypominamy, że przerwa świąteczna w naszej szkole trwa do 2 stycznia włącznie. Od 3 stycznia następuje nieznaczna zmiana planu lekcji. Prosimy o zapoznanie się z nowym planem umieszczonoym na stronie szkoły w folderze: PLAN LEKCJI. 

W piątek  (8 grudnia) odbyła się III Konferencja Oświatowo – Samorządowa "Szkoła Liderem Zmian", której współorganizatorem była nasza szkoła i Stowarzyszenie Przyjaciół Jedynki. Tematem wiodącym tegorocznego spotkania było ,,Diagnozowanie i rozwiązywanie problemów wychowawczych wśród dzieci i młodzieży’’.

Goście zebrani w Kartuskim Centrum Kultury - burmistrzowie, wójtowie, dyrektorzy szkół i nauczyciele szkół podstawowych oraz ponadpodstawowych  - wysłuchali dwóch prelegentów. Na temat bezpieczeństwa w szkole i jego oparcia w prawie oświatowym mówił p. Jerzy Wiśniewski – dyrektor Wydziału Strategii Nadzoru Pedagogicznego Kuratorium Oświaty w Gdańsku. (PREZENTACJA DO POBRANIA) Aspekty_prawne_KO_-_grudzien_2017.pptx

W drugiej części o swoich wieloletnich doświadczeniach i badaniach mówił  dr hab. Jacek Pyżalski, profesor Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, mediator sądowy, autor licznych publikacji, w tym pierwszej monografii dotyczącej agresji elektronicznej.

Podkreślał, że na różnym etapie edukacji problem przemocy definiowany jest przez samych uczniów nieco inaczej. Dla najmłodszych problemem są różne przejawy przemocy fizycznej, także związanej ze zniszczeniem lub uszkodzeniem rzeczy. Na drugim miejscu jest przemoc werbalna, a więc przezwiska, przekręcanie imion lub nazwisk, zaś przemoc w internecie ma charakter marginalny.

Nieco starsi uczniowie rzadziej doświadczają przemocy fizycznej, ale narzekają z kolei na przemoc słowną i cyberprzemoc (chodzi o różne formy obrażania w internecie, publikacji kompromitujących zdjęć, filmików itp.). Na ten ostatni rodzaj przemocy wskazują najczęściej nastolatki (uczniowie w wieku 15 – 16 lat), ale na dalszym etapie edukacji zjawisko to maleje.

Wyjątkowo poważnym problemem, trudnym do zdiagnozowania i często niezauważanym jest jednak przemoc relacyjna. Sprowadza się ona do kompletnego wyobcowania konkretnych osób z grupy. Chodzi o sytuację, gdy uczeń lub uczennica w klasie jest zupełnie ignorowana przez rówieśników.

Jak podkreśla Jacek Pyżalski, właśnie to zjawisko stanowi „korzeń” przemocy fizycznej, werbalnej i cyberprzemocy.

- Prawdopodobnie wszyscy albo mieliśmy do czynienia z takimi przypadkami, albo może doświadczyliśmy kiedyś tego rodzaju sytuacji, gdy grupa traktuje jedną osobę tak, jakby była niewidoczna. Teoretycznie nie dzieje się nic złego: nikt jej nie ubliża, nikt jej nie bije, nikt jej nie wyrządza krzywdy. Ale to bardzo skomplikowana i niebezpieczna sytuacja – mówił dr Jacek Pyżalski. – Kiedyś pewien chłopak napisał mi, że wolałby być bity przez rówieśników niż zupełnie niezauważany. Mamy więc do czynienia z sytuacją, gdy wykluczenie, wyobcowanie staje się bardziej dotkliwe niż negatywna reakcja otoczenia. O tym, że taki problem zaistniał często dowiadujemy się, gdy jest za późno. Gdy dziewczyna lub chłopak nagle, w ostatniej klasie decyduje się zmienić szkołę, albo gdy taka osoba staje się ofiarą już bezpośredniej przemocy ze strony zintegrowanej grupy, która czuje się silna i dla której jest ona po prostu nikim. A w skrajnych sytuacjach, gdy dziecko z powodu wyobcowania robi sobie krzywdę. Nauczycielowi trudno jest często wychwycić ten moment, gdy trzeba interweniować, bo przecież organizuje się zabawy integracyjne, wyjazdy. A okazuje się, że one zupełnie nie działają, a często przynoszą skutek odwrotny od zamierzonego.

Prelegent przedstawiał nauczycielom sposoby diagnozowania i rozwiązywania problemów wykluczenia na wczesnym etapie, a więc jeszcze zanim dojdzie do eskalacji problemu i jego rozwiązanie stanie się trudne, a czasem wręcz niemożliwe.

Po konferencji dla gości, profesor Jacek Pyżalski spotkał się na warsztatach z wszystkimi nauczycielami naszej szkoły. Tematem szkolenia było: Co działa kiedy nic nie działa – jak radzić sobie w sytuacjach trudnych wychowawczo?

W zgodnej ocenie słuchaczy tematy tegorocznej konferencji i warsztatów dla nauczycieli były bardzo ważne, a dzisiejszy dzień przyniósł im sporo pomysłów na praktyczne rozwiązywanie problemów wychowawczych w szkole.

W artykule wykorzystano relację ,,Expressu Kaszubskiego''.