Po zasięgnięciu opinii Rady Pedagogicznej, Rady Rodziców oraz Samorządu Uczniowskiego ustalone zostały dni dodatkowo wolne od zajęć dydaktyczno-wychowawczych w roku szkolnym 2026/2027. Wszystkie trzy organy szkoły pozytywnie zaopiniowały przedstawioną propozycję.

Przy wyborze terminów zależało nam na takim rozłożeniu dodatkowych dni wolnych, aby nie były one jedynie elementem organizacji roku szkolnego, ale rzeczywiście służyły uczniom – pozwalały na odpoczynek i regenerację w momentach, w których są one szczególnie potrzebne.

12 i 13 listopada 2026 r. zostały wybrane nieprzypadkowo. 11 listopada – Narodowe Święto Niepodległości – jest dniem ustawowo wolnym, a w tym roku przypada w środę. Połączenie go z dwoma dodatkowymi dniami wolnymi oraz weekendem sprawi, że uczniowie będą mieli pięć kolejnych dni na odpoczynek i regenerację – od 11 do 15 listopada.

To dobry moment na taką przerwę. Od rozpoczęcia roku szkolnego miną już ponad dwa miesiące intensywnej pracy, a ferie zimowe przypadają dopiero w lutym. Kilka spokojniejszych dni w połowie listopada pozwoli uczniom odpocząć, nabrać energii i wrócić do szkoły przed kolejnym okresem nauki.

21 i 22 grudnia 2026 r. pozwolą natomiast naturalnie połączyć dodatkowe dni wolne z przerwą świąteczną. Dzięki temu uczniowie otrzymają dłuższy czas na odpoczynek oraz rodzinne przygotowania do Świąt Bożego Narodzenia.

Kolejne dni dodatkowo wolne związane są z organizacją egzaminu ósmoklasisty – 10, 11 i 12 maja 2027 r. W tych dniach znaczna część pomieszczeń szkoły oraz nauczycieli zaangażowana jest w przeprowadzenie egzaminu. Ostatnim z ustalonych terminów będzie 28 maja 2027 r. – piątek po Bożym Ciele.

Warto pamiętać, że dzień dodatkowo wolny od zajęć dydaktycznych nie oznacza zamknięcia szkoły. Dla uczniów, którzy potrzebują w tym czasie opieki, organizowane będą zajęcia opiekuńczo-wychowawcze w godz. 7.45–15.15 w budynku szkoły przy ul. 3 Maja 14.

Mamy nadzieję, że taki układ kalendarza pozwoli dobrze połączyć czas nauki i szkolnych obowiązków z potrzebnym uczniom odpoczynkiem. 

Bo w dobrym planowaniu roku szkolnego jest miejsce zarówno na intensywną pracę, jak i na czas potrzebny do regeneracji.

Kampania wyborcza, plakaty, debata, programy kandydatek, prawdziwe urny i karty do głosowania – wybory do Samorządu Uczniowskiego w Jedynce były praktyczną lekcją demokracji i odpowiedzialności.

Zanim uczniowie oddali swoje głosy, kandydatki prowadziły kampanię wyborczą. Przedstawiały swoje pomysły, przygotowywały plakaty i zachęcały szkolną społeczność do zapoznania się z ich programami. Ważnym punktem kampanii była debata wyborcza, w której uczestniczyli uczniowie oraz nauczyciele klas IV–VIII.

Kandydatki miały okazję zaprezentować swoje propozycje, odpowiedzieć na pytania i przekonać wyborców do swoich pomysłów. Padło wiele ciekawych i ambitnych deklaracji dotyczących szkolnego życia. Teraz przyjdzie czas na ich realizację – będziemy z zainteresowaniem obserwować, jak wyborcze pomysły zamieniają się w konkretne działania.

Kulminacją całego przedsięwzięcia były wybory. Uczniowie klas IV–VIII oraz pracownicy szkoły otrzymali karty do głosowania i mogli oddać głos na wybraną kandydatkę. Nad prawidłowym przebiegiem wyborów czuwały opiekunki Samorządu Uczniowskiego – pani Małgorzata i pani Martyna – wraz z komisją wyborczą.

Organizatorzy zadbali o to, aby wybory miały odpowiednią oprawę i były dla całej społeczności prawdziwym świętem szkolnej samorządności. Była urna, komisja wyborcza i przede wszystkim możliwość dokonania własnego wyboru. Dzięki temu uczniowie mogli w praktyce przekonać się, że demokracja oznacza nie tylko prawo do głosowania, ale również odpowiedzialność za podejmowane decyzje i wspólnotę, której jest się częścią.

Nowe Prezydium Samorządu Uczniowskiego:

Antonina Gronda – przewodnicząca

Patrycja Cirocka – członkini

Zuzanna Szuta – członkini

Gratulujemy nowemu Prezydium i życzymy energii, konsekwencji oraz wielu dobrych pomysłów. Przed wybranymi przedstawicielkami ważne zadanie – reprezentowanie głosu uczniów i realizacja deklaracji przedstawionych podczas kampanii.

Bo samorządności najlepiej uczyć się, naprawdę ją tworząc.

Nauka uważności, spotkanie z książką i duża dawka humoru – pod tymi znakami upłynął w naszej szkole Dzień Głośnego Czytania.

29 września w obu budynkach Szkoły Podstawowej nr 1 w Kartuzach wspólnie świętowaliśmy Dzień Głośnego Czytania. Tego dnia książki i opowiadane w nich historie stały się okazją do spotkania uczniów w różnym wieku, wspólnego przeżywania literackich przygód i odkrywania, że czytanie może być po prostu świetną zabawą.

Najmłodsi uczniowie z uwagą wsłuchiwali się w teksty czytane przez starsze koleżanki. W kolejnych spotkaniach w rolę lektorów wcieliły się także nauczycielki oraz dyrekcja szkoły. Było miejsce na skupienie, emocje, ale również na śmiech i spontaniczne reakcje słuchaczy.

Dzień Głośnego Czytania przypomniał nam, że książka może łączyć pokolenia, rozwijać wyobraźnię i uczyć uważnego słuchania. A kiedy czytamy razem, nawet zwykła szkolna przestrzeń może na chwilę zamienić się w miejsce pełne niezwykłych historii.

Dziękujemy wszystkim, którzy włączyli się w organizację i wspólne świętowanie. Mamy nadzieję, że ta wyjątkowa czytelnicza akcja będzie miała swoją piękną kontynuację również w domach naszych uczniów.

Bo warto czytać – dzieciom, z dziećmi i dla własnej przyjemności. 📚❤️

28 września w obu budynkach Jedynki odbyła się coroczna próbna ewakuacja przeciwpożarowa uczniów i pracowników szkoły.

Po ogłoszeniu alarmu uczniowie wraz z nauczycielami sprawnie opuścili budynki i udali się do wyznaczonych miejsc zbiórki na boiskach szkolnych. Ćwiczenia pozwoliły w praktyce sprawdzić znajomość procedur oraz przygotowanie całej społeczności szkolnej do właściwego zachowania w sytuacji zagrożenia.

Przebieg ewakuacji obserwowali strażacy z Komendy Powiatowej Państwowej Straży Pożarnej w Kartuzach. Po zakończeniu ćwiczeń do uczniów i pracowników zwrócili się dyrektor szkoły oraz Komendant Powiatowy PSP w Kartuzach Paweł Gil. W spotkaniu uczestniczyli również przedstawiciele zarządzania kryzysowego Starostwa Powiatowego w Kartuzach.

Ewakuacja w obu budynkach przebiegła bardzo sprawnie i zgodnie z przyjętymi procedurami. Takie ćwiczenia przypominają, że bezpieczeństwo nie jest tylko zbiorem zapisanych zasad – trzeba wiedzieć, jak zastosować je w praktyce.

Bo o bezpieczeństwie nie wystarczy mówić. Trzeba je również ćwiczyć.

26 września obchodzony jest Europejski Dzień Języków. W Jedynce stał się on okazją do nauki w trochę inny sposób – poprzez działanie, współpracę i językowe wyzwania.

W budynku przy ul. Piłsudskiego uczniowie uczestniczyli w zadaniach związanych z językiem angielskim, niemieckim i hiszpańskim. Były escape roomy, zagadki, quizy, tworzenie flag oraz zadania wymagające współpracy i wykorzystania języka w praktyce.

Przy okazji uczniowie poznawali także kraje Europy, ich flagi, kulturę i językową różnorodność. Zamiast jednej tradycyjnej lekcji powstała przestrzeń do wspólnego odkrywania, szukania odpowiedzi i uczenia się od siebie.

Bo języka najlepiej uczyć się wtedy, gdy można go naprawdę używać.

24 września odbyło się inauguracyjne spotkanie Rady Rodziców w roku szkolnym 2026/2027. Tym razem rodzice spotkali się w budynku Jedynki przy ul. Piłsudskiego 10.

Spotkanie rozpoczęło się od krótkiego „spaceru” po szkole. Była to okazja, aby zobaczyć zmiany i remonty przeprowadzone w ostatnich latach oraz poznać przestrzenie, z których na co dzień korzystają starsi uczniowie. Szczególne zainteresowanie wzbudziła Sala Lustrzana.

Podczas zebrania Rada Rodziców wybrała swoje prezydium. Funkcję przewodniczącej Rady Rodziców objęła Karolina Kotłowska.

Jednym z najważniejszych punktów spotkania było uchwalenie programu wychowawczo-profilaktycznego szkoły. Jego projekt przedstawiły pedagożki i wicedyrektorki Jedynki.

Rozmawialiśmy również o tym, co jest dla naszej szkolnej społeczności szczególnie ważne. Rodzice wysoko ocenili działania szkoły związane z budowaniem dobrych relacji oraz wysokim poziomem nauczania.

Dziękujemy rodzicom za obecność, rozmowę i gotowość do wspólnego działania na rzecz Jedynki.

Nauka o bezpieczeństwie może być naprawdę ciekawa. Przekonały się o tym dzieci z naszych oddziałów przedszkolnych podczas spotkania z funkcjonariuszami Komendy Powiatowej Policji w Kartuzach.

Największe zainteresowanie wzbudził wyjątkowy gość – pies służbowy wraz ze swoim przewodnikiem. Dzieci mogły zobaczyć pokaz jego umiejętności i dowiedzieć się, na czym polega praca policyjnego psa.

Spotkanie było również okazją do rozmowy o bezpieczeństwie i właściwym zachowaniu w kontakcie ze zwierzętami. Przedszkolaki słuchały, obserwowały pokaz, zadawały pytania i aktywnie uczestniczyły w zajęciach.

Dziękujemy funkcjonariuszom Komendy Powiatowej Policji w Kartuzach za ciekawe spotkanie i poświęcony dzieciom czas.

Bo o bezpieczeństwie najlepiej uczyć się także przez doświadczenie.

Sport w Jedynce zaczyna się już od najmłodszych lat. Dzieci z rocznika 2020 trenują w Akademii Piłkarskiej Jedynka, rozwijając swoje umiejętności, ale przede wszystkim ucząc się współpracy, wytrwałości i radości ze wspólnej gry.

Treningi odbywają się dwa razy w tygodniu na ORLIKU przy naszej szkole przy ul. Piłsudskiego 10. Uzupełniają je dodatkowe zajęcia motoryczne, które pomagają najmłodszym rozwijać sprawność, koordynację i przygotowują ich do coraz większych sportowych wyzwań.

Grupę prowadzą trenerzy Ryszard Dawidowski i Adrian Ostoja-Lniski. Dla zawodników z rocznika 2020 ten sezon jest szczególny – przed dwoma tygodniami rozpoczęli swoją przygodę z turniejową rywalizacją, uczestnicząc w rozgrywkach organizowanych przez Wojewódzki Związek Piłki Nożnej.

Na tym etapie najważniejsze są jednak nie wyniki. Liczą się ruch, rozwój, pierwsze sportowe emocje, nauka gry w zespole i radość z każdej chwili spędzonej na boisku.

Bo w Jedynce sport to nie tylko rywalizacja. To także przyjaźń, rozwój i dobra zabawa.

Historia nie musi pozostawać tylko na kartach podręcznika. Ósmoklasiści Jedynki uczestniczyli w „Żywej Lekcji Historii” poświęconej II wojnie światowej, którą poprowadził Sebastian Słabek – pasjonat historii i członek grupy rekonstrukcji historycznej.

Uczniowie mogli z bliska zobaczyć zgromadzone eksponaty, poznać elementy umundurowania i wyposażenia żołnierzy oraz dowiedzieć się, jak wyglądała ich codzienność. Szczególne zainteresowanie wzbudziły przedmioty, które można było nie tylko obejrzeć, ale również wziąć do ręki czy przymierzyć.

Nie zabrakło także praktycznego wyzwania. Chętni uczniowie zmierzyli się z zadaniem prawidłowego zawiązania wojskowego mieszoka na czas. Po zakończeniu spotkania były kolejne pytania, dokładne oglądanie rekwizytów i możliwość przymierzenia hełmów.

Dziękujemy Sebastianowi Słabkowi za spotkanie i podzielenie się swoją pasją.

Bo historia staje się bliższa, kiedy można ją zobaczyć, usłyszeć i jej dotknąć.

Pierwszy dzień jesieni uczniowie klasy Ib spędzili poza szkolną ławką. Podczas spaceru obserwowali zmiany zachodzące w przyrodzie, przyglądali się jesiennemu krajobrazowi i wypatrywali jego mieszkańców. Udało się nawet spotkać wiewiórkę.

To jednak nie był tylko spacer. Zebrane liście, gałązki i inne jesienne skarby stały się materiałem do nauki. Uczniowie układali z nich poznane litery, łącząc obserwację przyrody z tym, czego uczą się na co dzień w klasie.

Takie zajęcia pozwalają dzieciom poznawać świat poprzez działanie, obserwację i własne doświadczenie. Pokazują też, że do nauki nie zawsze potrzebne są ławka, zeszyt i tablica.

Bo czasem najlepszą salą lekcyjną jest świat tuż za drzwiami szkoły.

Są miejsca, w których historia przestaje być tylko tematem lekcji. Jednym z nich jest leśna polana w Kaliskach – miejsce pamięci mieszkańców ziemi kartuskiej zamordowanych podczas II wojny światowej.

16 września przedstawiciele naszej szkoły wraz z pocztem sztandarowym uczestniczyli w dorocznych uroczystościach upamiętniających ofiary II wojny światowej oraz weteranów walk o niepodległość Ojczyzny.

Przy pomniku w Kaliskach odbył się uroczysty Apel Pamięci. Delegacje samorządów, służb, szkół i organizacji oddały hołd pomordowanym i złożyły kwiaty. Pomnik przypomina o 329 mieszkańcach powiatu kartuskiego, którzy zostali zamordowani w latach 1939–1945.

Jedynkę reprezentowali uczniowie tworzący poczet sztandarowy.

Udział młodych ludzi w takich uroczystościach ma szczególne znaczenie. Pamięć o historii miejsca, w którym żyjemy, buduje więź z lokalną społecznością i uczy odpowiedzialności za wartości, które poprzednie pokolenia musiały chronić za najwyższą cenę.

Pamiętamy. Bo pamięć jest także lekcją odpowiedzialności za przyszłość.

Czasami wystarczy zrobić pierwszy krok. Narysować pierwszą kreskę. Postawić pierwszą kropkę. 15 września obchodziliśmy w Jedynce Międzynarodowy Dzień Kropki – święto kreatywności, odwagi i wiary we własne możliwości.

Inspiracją tego dnia jest historia Vashti, bohaterki książki Petera H. Reynoldsa „The Dot”. Dziewczynka jest przekonana, że nie potrafi rysować. Jedna mała kropka i zachęta nauczycielki sprawiają jednak, że zaczyna odkrywać własne możliwości.

W naszej szkole kropki pojawiły się wszędzie. Uczniowie tworzyli, rysowali, projektowali, bawili się i współpracowali. Powstawały kolorowe prace, niezwykłe litery i całe kropkowe kompozycje. Najmłodsi przekonali się, że ten sam prosty znak może być dla każdego początkiem zupełnie innego pomysłu.

Dzień Kropki przypomina nam o czymś, co w Jedynce jest szczególnie ważne: nie trzeba od razu znać wszystkich odpowiedzi i wszystkiego potrafić. Trzeba mieć odwagę spróbować.

Bo rozwój zaczyna się właśnie wtedy, gdy dziecko odkrywa: „Potrafię. Spróbuję. Zobaczę, co z tego powstanie”.

Poczucie bezpieczeństwa zaczyna się od wiedzy, że mamy prawo mówić o swoich uczuciach, stawiać granice i prosić o pomoc. Dlatego uczniowie naszych oddziałów przedszkolnych uczestniczyli w zajęciach poświęconych Standardom Ochrony Małoletnich.

W sposób dostosowany do wieku dzieci rozmawiały z pedagogiem o swoich prawach, szacunku do siebie i innych oraz o sytuacjach, w których należy powiedzieć stanowcze „nie”. Uczyły się również, jak reagować, gdy coś je niepokoi, i do kogo mogą zwrócić się o pomoc.

Punktem wyjścia do rozmowy były proste i czytelne zasady: Twoje ciało jest Twoje. Masz prawo do swoich uczuć i prywatności. Nikt nie ma prawa Cię krzywdzić. Nie bój się mówić o krzywdzie. Nauczyciele są tutaj, by pomóc.

Tak właśnie rozumiemy bezpieczeństwo w Jedynce – nie tylko jako zbiór zasad, ale jako budowanie w dzieciach świadomości własnych granic, odwagi do mówienia o trudnościach i przekonania, że w szkole są dorośli, do których zawsze można się zwrócić.

Szkoła bez strachu zaczyna się od dziecka, które wie, że jego głos jest ważny.

Literatura najlepiej przemawia wtedy, gdy można jej nie tylko posłuchać, ale także wspólnie jej doświadczyć. W Jedynce uczniowie i nauczyciele spotkali się na wspólnym czytaniu „Dziadów” Adama Mickiewicza, włączając się w ogólnopolską akcję Narodowe Czytanie.

Tym razem lektura wyszła poza szkolną ławkę. Odpowiednia scenografia, muzyka i wspólne czytanie pozwoliły stworzyć atmosferę nawiązującą do świata Mickiewiczowskiego dramatu. W rolę Guślarza wcielił się dyrektor szkoły, a spotkaniu towarzyszył muzyczny akompaniament Zosi z klasy 7a.

W wydarzeniu uczestniczyli uczniowie i nauczyciele Jedynki. Była to okazja do wspólnego spotkania z klasyką polskiej literatury w formie innej niż tradycyjna lekcja.

W przygotowanie Narodowego Czytania zaangażowały się Joanna Karczewska i Aleksandra Roda, przy wsparciu wicedyrektorki oraz pedagożki.

Bo książkę można przeczytać. Można też sprawić, żeby na chwilę ożyła.

Z ogromną radością informujemy, że uczniowie Szkoły Podstawowej nr 1 im. św. Kazimierza w Kartuzach osiągnęli bardzo wysokie wyniki na egzaminie ósmoklasisty 2026.

To dla nas szczególnie ważny sukces, ponieważ jesteśmy jedyną szkołą w Kartuzach, która od wielu lat konsekwentnie pracuje w oparciu o ocenianie kształtujące, rezygnując z bieżących ocen sumujących.

Tworzymy „Szkołę bez strachu” – miejsce, w którym uczeń uczy się bez presji stopni, otrzymuje wartościową informację zwrotną, zna cele uczenia się i ma poczucie bezpieczeństwa.

Wyniki tegorocznego egzaminu pokazują, że takie podejście nie tylko sprzyja dobremu samopoczuciu uczniów i budowaniu motywacji wewnętrznej, ale również przekłada się na bardzo dobre efekty kształcenia.

Nasi uczniowie uzyskali najwyższe średnie wyniki spośród publicznych szkół podstawowych w Kartuzach z języka polskiego, matematyki oraz języka angielskiego. Cieszy nas również fakt, że do egzaminu przystąpiło aż 85 uczniów, co było największą liczbą zdających spośród kartuskich szkół podstawowych objętych porównaniem.

Osiągnięte rezultaty są efektem wieloletniej, systematycznej pracy uczniów i nauczycieli, partnerskiej współpracy z rodzicami oraz konsekwentnie realizowanej koncepcji szkoły opartej na zaufaniu, odpowiedzialności i rozwijaniu potencjału każdego dziecka.

Wierzymy, że edukacja oparta na relacjach, poczuciu bezpieczeństwa oraz informacji zwrotnej pozwala osiągać wysokie wyniki bez budowania atmosfery lęku przed oceną. Tegoroczne rezultaty egzaminu są kolejnym potwierdzeniem, że model „Szkoły bez strachu” skutecznie przygotowuje uczniów do dalszej edukacji i życiowych wyzwań.

Serdecznie dziękujemy uczniom za ich wytrwałość, nauczycielom za profesjonalizm i zaangażowanie, a rodzicom za zaufanie oraz codzienne wsparcie.

Gratulujemy wszystkim Absolwentom i życzymy powodzenia na kolejnych etapach edukacji!

Wyniki szczegółowe wszystkich szkół:

https://mapa.wyniki.edu.pl/MapaEgzaminow/wyniki/E8/2026/język%20polski/2205023?simc=0934547

5 grudnia 2025 r. przeżyliśmy kolejny magiczny wieczór. Cudowne występy na bajkowej scenie oraz kiermaszowe stoiska pełne świątecznych dekoracji.

Zapraszamy do obejrzenia fotorelacji i odwiedzenia naszego profilu społecznościowego na facebooku.

,,Most porozumienia - Tydzień Dialogu i Współpracy'' to wydarzenie, które odbyło się 1 października 2025 r. w naszej szkole. Zorganizowaliśmy je w ramach #OgólnipolskieObchodyPrzeciwdziałaniaPrzemocy.

Celem działania było pokazanie, że szkoła potrafi budować kulturę szacunku, dialogu i współpracy, a przeciwdziałanie przemocy odbywa się poprzez praktyczne działania uczniów, nauczycieli,

rodziców i partnerów lokalnych.

Z wielką radością gościliśmy znakomitych gości: Pomorską Wicekurator Oświaty Jolantę Jankowską-Żmich, Joannę Sawczyn - dyrektorkę Delegatury Kuratorium Oświaty w Kościerzynie, Jolantę Tersa - dyrektorkę Wydziału Edukacji, Kultury i Promocji w starostwie kartuskim, Teresę Rekowską - Dera - starszą aspirant Komendy Powiatowej Policji w Kartuzach oraz Aleksandrę Pusz - rodzica uczniów szkoły.

W czasie spotkania z uczniami zbudowaliśmy ,,Most porozumienia'' przygotowany przez uczniów, którego elementami były m.in. dialog, szacunek i współpraca.

Następnie zaproszeni goście, pedagog i uczniowie szkoły wzięli udział w panelu dyskusyjnym: ,,Stop przemocy - budujemy bezpieczną szkołę''. To było niesamowite przeżycie dyskutować na tak ważne tematy. Uczestnicy z wielkim zainteresowanie przysłuchiwali się wypowiedziom oraz uczestniczyli w dyskusji.

Na koniec zasadziliśmy przed szkołą ,,Drzewo Dobrych Relacji''.

Dziękujemy wszystkim, którzy uczestniczyli w tym wydarzeniu oi zapraszamy do obejrzenia fotorelacji.