WIADOMOŚCI

W ubiegłych latach wyniki egzaminów w naszej szkole znacznie przewyższały wyniki innych szkół. W tym roku nauczyciele również poświęcili dużo energii, by zrealizować z uczniami wymagania egzaminacyjne. Jednak ze względu na pandemię uznaliśmy, że warto zrobić coś więcej. W związku z tym przez ostatnie 3 tygodnie (od 25 maja do 15 czerwca) wprowadziliśmy zdalny blok przygotowań do egzaminu pod nazwą: ,,Egzaminacyjne last minute’’.

Projekt polegał na tym, że każdy dzień tygodnia był poświęcony kompleksowo innemu egzaminacyjnemu przedmiotowi. Od poniedziałku do czwartku uczniowie mieli zajęcia zdalne od 10.00 do 15.00. W tym czasie były łączenia online, praca własna, omówienie, podsumowanie. Uczniowie pracowali w małych grupach, jak też indywidualnie z nauczycielem. Piątek każdego tygodnia, to dzień w którym odbywały się zajęcia online z innych, nieegzaminacyjnych przedmiotów.

W przeddzień egzaminów zapytaliśmy rodziców i uczniów, jak oceniają to innowacyjne przedsięwzięcie, które zostało zrealizowane w Jedynce.

Pani Lucyna, mama ósmoklasistki: ,,Projekt Egzaminacyjny ,,Last minute’’, pozwala przede wszystkim ukierunkować, zmobilizować i zachęcić uczniów do intensywnej pracy na ostatniej prostej przed testami. Dzięki skondensowanej formie powtórzeń  uczeń może wychwycić braki w zdobytej wiedzy i je uzupełnić. Taka forma przygotowań jest bardzo potrzebna, bo widzę po córce, że bardzo jej się podoba i przydaje. Jest, podobnie jak my- rodzice, pod wrażeniem ogromnego zaangażowania nauczycieli’’.

Mama Oskara dodaje: ,,Uważam, że ten projekt jest super pomysłem, uczniowie mogą szybko powtórzyć i utrwalić materiał do egzaminu oraz uzupełnić ewentualne braki. Taka forma przygotowań bardzo przydaje się mojemu synowi, nie musi sam siedzieć od rana do wieczora w książkach, ale może pracować z kolegami, nauczycielami i w razie wątpliwości zawsze może poprosić nauczyciela o pomoc, o wyjaśnienie.’’

Również uczniowie przygotowujący się do egzaminu mają dobre doświadczenia z ostatnich 3 tygodni:

Mikołaj: ,,Moim zdaniem to bardzo dobry pomysł ponieważ dzięki  lekcjom  last minute możemy się bardziej przygotować do egzaminów i zdobyć większy wynik’’

Wanessa: ,,Według mnie zdalne nauczanie last minute jest w obecnej sytuacji dobrą opcją. Uważam że działanie to było potrzebne dla ósmoklasistów. Lekcje last minute przyniosły efekty.’’

Mateusz: ,,Zajęcia mu się podobały. Najbardziej j.angielski, ponieważ Pani dobrze i czytelnie tłumaczyła.’’

Nikola i jej mama najbardziej były zadowolone z j.polskiego i matematyki ponieważ Pani Mariola stosuje różne metody pracy.

Gracjanowi również najbardziej podoba się j.polski, ponieważ Pani jest miła i cierpliwa, powtarza i tłumaczy każdemu indywidualnie

Martyna: ,,Moim zdaniem ,,Egzaminacyjne last minute’’ jest bardzo potrzebne w obecnej sytuacji. Zajęcia indywidualne są świetne, gdyż uczeń spokojnie na bieżąco omawia trudności z materiałem (wielkie podziękowania dla Pani Bożeny Wieczorek ).’’

Oliwia: ,,Moim zdaniem w obecnej sytuacji nauczanie zdalne jest lepsze, ponieważ mamy więcej godzin i nauczyciel może nam więcej wytłumaczyć. Może to nas dobrze przygotować do egzaminów ósmoklasisty i też zrozumieć tematy z matematyki lub angielskiego, których do tej pory nie rozumieliśmy. Uważam, że to jest dobry pomysł.’’

Oskar: Uważam, że projekt jest dobrym pomysłem, dużo rzeczy mogę szybko powtórzyć i utrwalić i przez to lepiej przygotować się do egzaminu. Podobały mi się te zajęcia’’

My dziękujemy nauczycielom i Wam drodzy uczniowie, życzymy spokoju, opanowania stresu, bo przygotowani jesteście dobrze. Powodzenia

Uczniowie, którzy w tym roku rozpoczęli swoją przygodę z językiem hiszpańskim, uczestniczyli w spotkaniu z Iago Estalote Cambeiro - studentem filologii hiszpańskiej i angielskiej na Uniwersytecie w A Coruńa w Hiszpani. Podczas połączenia na żywo, uczniowie skorzystali z okazji porozmawiania z „Native speakerem” przedstawiając się i zadając pytania. Iago wyraził swoje zaskoczenie poziomem i swobodą języka hiszpańskiego naszych uczniów. Wyrazy uznania należą się Pani Susanie Alegre Raso za zaangażowanie w zajęcia języka hiszpańskiego w naszej szkole. Dziękujemy i jesteśmy dumni z postępów naszych uczniów!

Nadchodzi czas zwrotu książek do bibliotek. Warto, aby każdy z nas zapoznał się z zasadami zwrotu wypożyczanych w roku szkolnym książek i wprowadził je w życie.

Uczniowie oddziału przedszkolnego grupy 0b i wychowawca Pani Anita pozdrawiają z lekcji online, na której zapoznały się z Prawami Dziecka, mówiły o przyjaźni, śpiewały piosenki i dzieliły się swoimi wrażeniami z Dnia Dziecka😊

Całusy przesyła Wam Pani Ania ze świetlicy :)

Dziękujemy za filmik wychowawcom: Pani Iwonie Janickiej, Elżbiecie Brzeskiej oraz Anicie Richert.

Zapraszamy do obejrzenia filmiku, który powstał z pomysłów naszych uczniów na prezent dla Jana Pawła II z okazji setnych jego urodzin.

Dziękujemy naszym katechetom: Pani Gabrieli Werochowskiej, Emilii Sobczyńskiej, Iwonie Janickiej oraz księdzu Arkadiuszowi Guzowi za zorganizowanie akcji oraz stworzenie tego filmu 👍

W środę 13 maja klasy trzecie zakończyły cykl lekcji poświęconym POLSKIM LAUREATOM NOBLA. Zwieńczeniem pracy dzieci są oto te wspaniałe plakaty. Polscy nobliści nie są nam już obcy!

13 maja premier rządu poinformował o kolejnych krokach podjętych przez rząd w związku z pandemią. Dla nas najistotniejsze są te, dotyczące funkcjonowania szkoły. Co oznaczają dla uczniów? Co zmienia się dla rodziców? Jak wyglądać będzie praca szkoły? Postaram się na gorąco przekazać Państwu, co komunikat premiera oznacza w praktyce.

1. Zdalne kształcenie we wszystkich klasach szkoły podstawowej i oddziałach przedszkolnych będzie kontynuowane do końca roku szkolnego.
2. Klasyfikacja roczna (wystawienie ocen) odbędzie się zdalnie.
3. Od 25 maja zorganizujemy w szkole WYŁĄCZNIE zajęcia opiekuńcze dla dzieci z oddziałów przedszkolnych i klas I-III, których rodzice wcześniej to zadeklarują. Odpowiednia ankieta zostanie skierowana do rodziców w przyszłym tygodniu.
4. Od 18 maja będą w szkole mogły odbywać się zajęcia indywidualne w ramach pomocy psychologiczno – pedagogicznej (rewalidacja, wczesne wspomaganie)  - z rodzicami dzieci skontaktują się nauczyciele prowadzący dotychczas te zajęcia lub pedagodzy szkolni i uzgodnią formę pracy.
5. Od 25 maja umożliwimy uczniom indywidulane konsultacje z nauczycielami dla ósmoklasistów. Jednak podstawą przygotowań do czerwcowego egzaminu będzie dodatkowy blok zajęć zdalnych, o których poinformujemy.
6. Od 1 czerwca umożliwimy indywidualne konsultacje z nauczycielami uczniów pozostałych klas.

Podsumowując: dzięki kompleksowemu wprowadzeniu zdalnego kształcenia w naszej szkole nie zmarnowaliśmy danej szansy i jesteśmy gotowi do kontynuowania tej formy do końca roku szkolnego. Zdalnie odbędzie się klasyfikacja roczna.

Do rodziców apeluję, by zorganizowali opiekę w domu i w dalszym ciągu współpracowali ze szkołą. Dzięki temu ograniczymy możliwość zarażenia koronawirusem, ale też zrealizujemy cele kształcenia.

Z życzeniami zdrowia

Dariusz Zelewski – dyrektor szkoły

Wszystkiego Najlepszego w dniu Waszego Święta! Klasy piąte przygotowały dla Was zdalny prezent :) Zapraszamy do obejrzenia.

Klasa 5c wraz z wychowawcą panią Aleksandrą Rodą przygotowała dla nas apel z okazji Święta Narodowego Trzeciego Maja. Zapraszamy do obejrzenia filmu, odśpiewania wspólnie hymnu narodowego i zapamiętania ważnych informacji o uchwaleniu Konstytucji 3 Maja. Mimo tego, że nie mogliśmy spotkać się podczas apelu w szkole, to dzięki klasie 5c i pani Oli możemy uczestniczyć w apelu on-line.  Dziękujemy!

Nasze zeróweczki ze swoimi ukochanymi paniami podczas wczorajszej lekcji online rozmawiali o Polsce. Dzieci wysłuchały legendy o powstaniu państwa polskiego, poznały symbole narodowe, a nawet „na baczność” odśpiewały hymn Polski i recytowały wiersz " Barwy ojczyste".

Życzymy przyjemnego świętowania!

25 kwietnia premier rządu RP podjął kolejne decyzje związane z funkcjonowaniem szkół w okresie pandemii. Do 24 maja br. przedłużona została przerwa w nauczaniu stacjonarnym w jednostkach systemu oświaty. Nauka będzie się odbywać na odległość.

Tym samym sprawdziły się nasze przewidywania, a podjęte kroki w kierunku ujednolicenia kształcenia zdalnego okazały się słuszne.

W uzgodnieniu z nauczycielami wprowadzamy zapowiadane zmiany w organizacji kształcenia. Stosowny komunikat został wysłany do wszystkich rodziców przez komunikator e-dziennika. Jesteśmy z Wami rodzice i opiekunowie po tej samej stronie. Jest nam trudno i zdajemy sobie sprawę, że również Wam jak i uczniom nie jest łatwo.

Platforma Office 365 od 27 kwietnia jest równorzędnym do e-dziennika VULCANA, oficjalnym narzędziem w naszej szkole. Logowanie się i korzystanie z materiałów edukacyjnych, lekcji on-line, zadań edukacyjnych i innych jest dla uczniów OBOWIĄZKOWE. Będzie to podstawą do klasyfikacji rocznej. Podobnie jak wykorzystywane dotychczas i w przyszłości inne narzędzia zastosowane przez nauczycieli.

Również uczniowie klas I-III mogą korzystać z tej platformy, jednak zależeć to będzie w głównej mierze od nauczycieli (w tych klasach sytuacja jest bardziej komfortowa, bo zajęcia uczniowie mają z 2-3 nauczycielami i nie ma problemu z tworzeniem grup na różnych komunikatorach).

Ze względu na stan pandemii nie wykorzystujemy zaplanowanych dni dodatkowo wolnych, więc zdalne kształcenie odbywać się będzie także 30 kwietnia.

Życząc zdrowia, dziękuję za słowa wsparcia dla mnie i nauczycieli. To prawda, że wyznaczamy jako szkoła w zdalnym kształceniu najwyższe standardy. W dalszym ciągu będziemy je utrzymywać, bo zdajemy sobie sprawę, że trudna sytuacja związana z pandemią potrwa co najmniej kilka miesięcy i nawet nowy rok szkolny nie będzie przebiegał standardowo. Dlatego pomimo trudności i braku komfortu mogą być Państwo pewni, że uczniowie Jedynki będą dobrze zaopiekowani i przygotowani do kolejnego etapu edukacji, czy egzaminów zewnętrznych.

Z pozdrowieniami

Dariusz Zelewski – dyrektor szkoły